一、办公室的大小

按照国家标准，一般办公室的大小在30-54平米。我们就针对30-54平米的房间大小进行监控分析。如果您的办公室不是国家标准大小，您可以致电我们，我们将竭诚为您提供最优质的方案。

二、办公室监控需要达到的要求

1、 在下班时间需要监控门、窗、保险柜及重要物品。

2、 异常情况下，需要报警到手机上并有现场报警警号。

3 报警需要有图片可视现场情况。

三、方案设计原则

1、适用性与实用性

2、经济性与先进性

3、可靠性与安全性

4、可扩展性

四、办公室监控系统图

七、系统工作原理

报警主机将连接在设备上的网络有线摄像头的视频信号截取出来，将视频信号转换为照片，再将照片通过gsm无线网络传输出去，使得图像不再受有线网络的限制，能在第一时间到达用户手机。

1、布防状态下，监控器通过移动侦测到异常便马上拍照并传送照片到手机上，并同 时启动警号报警。

2、布防状态下，门被打开触动门磁会马上启动警号现场报警，手机接到报警信息。

3、线报警主机也可以接电脑查看、辅助设置监控器参数。

以上就是关于办公室监控系统报价方案

办公室精细化管理就是以科学管理为基础，以精、准、细、严为特征，致力于提高管理水平、降低管理成本，提升管理效率的一种管理方式。一、办公室管理精细化的内容与要求推进办公室工作科学化、精细化的管理，需做好以下方面的工作：1、定岗定责，权责对等。按照“定岗、定责、定标准”的要求，健全办公室工作的责任体系。根据办公室工作职能和流程，科学设置工作岗位。明确界定岗位职责，确定工作衔接的节点和程序，做到分工明确、各司其职、协调配合。按照局部功能最优化、整体功能最大化的要求，将各项管理标准具体分解到每一个工作岗位，形成岗位工作规范。2、优化流程，保障有序运作。建立科学简约、清晰明了的工作流程，是推进办公室工作科学化、精细化管理的前提。要借鉴现代管理理论，健全和优化办公室各项工作流程。要根据办公室职能，建立信息调研，使各项工作均依流程运行。在流程设计中要做到目标明确，环节清晰，努力实现各环节间的“无缝衔接”，有机配合，信息共享，既相互促进又相互制约，既提高效率又减少出错率。3、实行考核评议，提高绩效。要合理确定考核标准。对一些程序性、易于量化的工作，尽可能设计量化指标；对那些非程序性、主观因素较强的工作，设计必要的定性评价的指标。要采取科学的考核方法。充分运用信息系统，自动选取并生成相关工作指标。对一些难以量化的指标，辅之以必要的人工方式，人机结合，提高考核效率。通过考核对办公室整体职能发挥情况进行全面评价。4、完善制度，夯实基础。要健全办公室各个环节事务管理的工作制度，避免出现管理真空。要完善督促检查制度，提高执行力。要对现行制度进行认真清理，保留合理的，补充必要的，废止过时的，形成完善、管用、有效的制度体系。5、强化保障，改进手段。依托先进的信息技术手段支持，实现流程运转、工作评价的标准化、信息化、自动化，是推进办公室工作科学化、精细化管理的必由之路。三、做好办公室管理精细化具体措施1、日常管理工作。管理目标：使管理工作规范化、程序化、标准化、科学化，切实加强精细化管理。根据单位实际情况，梳理，整合、修订、补充各项规章制度，审核、编制单位对内、对外的公文。负责公文的承收、登记、传办、存档等。保证公文的时效性和处理的规范性，为领导决策和工作的开展提供保证。（1）文件的制发。包括打印、审核、校对、分发单位下发的各类文件、通知、纪要、通告等。一般文稿由相关处室的拟定清样，向办公室申请登记，填写发文登记表。（2）公文处理。负责上级来文，登记、送阅、审签后分类存档。省市其它部门及下属单位来文，登记、签批后送主管领导阅示。2、档案管理。管理目标：档案管理流程清晰、规范，提高办公效率，确保档案的安全性及延续性。（1）对收发文进行分级、分类、编号登记管理。（2）对档案的调阅、借用要按照文件密级规定，实行严格的审批、登记、回收管理。（3）电子文档和纸质文档同时保存，其它影音资料重点保管，做好安全保护工作。改善档案室管理条件，引进“档案电子管理信息化”管理软件，提高科学化、精细化、信息化管理的能力。3、会议通知及业务接待。管理目标：及时、准确、高效。认真做好各类会议的通知、会场安排、会议文件印发、会议记录等。保证及时、准确，不出差错。做好业务接待工作。负责联系各类参观、学习、考察事宜。及时完成领导督办事项，以及督办完成情况的反馈。4、办公耗材管理。管理目标：降低办公成本，杜绝浪费现象。对于纸张的使用进行严格控制，领用时要造册登记，在不影响工作要求的前提下可将纸张二次使用。对其他单位部门借用打印、复印的情况，需经相关领导审批后，方可登记使用。5、加强信息管理。目标：上传下达，重质量，讲时效，为发展决策，提供良好企业窗口，树立企业形象。完善单位网站管理。在现有网站基础上改进版面，增加栏目内容。恢复单位原有oa办公自动化系统。运用收发文信息管理系统管理办公室收发文件。6、车辆调度管理。目标：有效使用车辆，合理控制费用。运用“三秦通”等交费系统有针对性地采取交费的措施，达到不断优化的效果，降低车辆费用。（1）集中管理，合理调配。严格按派车单安排车辆，并记录备案。派车单先由用车处室填写清楚用车时间、地点、事由、预计用车时间等，由主管领导审核签字，交车辆主管派车，杜绝公车私用。（2）在用车空闲合理安排好车辆的加油、保养、清洗等事项，保证车辆的最佳运行状态。《办公室精细化管理方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和-谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和-谐校园有着独特的意义。 二：设计原则：教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和-谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。 三：规范要求：1. 室内清洁卫生，物品摆放有序：（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理另作安置。（5）办公室洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽清洁。（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。（8）办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要及时清理。（9）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2.布置合理规范，彰显文化品位（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富文化品位。（2）课程表，作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。（3）在适当的位置张贴教育名言或标语或美术作品或书画作品，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。（4）装饰物品要体现教育特色。3.适当绿化美化，气氛清新活泼（1）利用室内墙壁、办公（玻璃）桌面等空间开展艺术布置。（2）各办公室每位老师的桌子上要放置盆景，并放置于合理美观位置上。（3）利用其他空间合理种养盆栽绿化。（4）美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征和动态特点，体 现教师的个性创造。4.成员团结和-谐，精神风貌良好（1）加强办公室文化建设，形成团结、和-谐、文明、向上的文化氛围。（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。（3）着装端庄，佩带得体，尽量使用普通话。（4）在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。（5）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。四、参与对象：全体办公室（含各行政办公室）五、其它学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设，并在星期五对各办公室文化建设进行检查评比，并给予一定的奖金奖励，望各加办公室认真遵照执行。2011、5

一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和-谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和-谐校园有着独特的意义。 二：设计原则：教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和-谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。 三：规范要求：1. 室内清洁卫生，物品摆放有序：（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理另作安置。（5）办公室洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽清洁。（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。（8）办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要及时清理。（9）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2.布置合理规范，彰显文化品位（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富文化品位。（2）课程表，作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。（3）在适当的位置张贴教育名言或标语或美术作品或书画作品，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。（4）装饰物品要体现教育特色。3.适当绿化美化，气氛清新活泼（1）利用室内墙壁、办公（玻璃）桌面等空间开展艺术布置。（2）各办公室每位老师的桌子上要放置盆景，并放置于合理美观位置上。（3）利用其他空间合理种养盆栽绿化。（4）美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征和动态特点，体 现教师的个性创造。4.成员团结和-谐，精神风貌良好（1）加强办公室文化建设，形成团结、和-谐、文明、向上的文化氛围。（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。（3）着装端庄，佩带得体，尽量使用普通话。（4）在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。（5）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。四、参与对象：全体办公室（含各行政办公室）五、其它学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设，并在星期五对各办公室文化建设进行检查评比，并给予一定的奖金奖励，望各加办公室认真遵照执行。2011、5学校办公室文化建设方案 [篇2]一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和-谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和-谐校园有着独特的意义。二：设计原则（以下各办公室主题文化属讨论稿，仅供各办公室参考，并围绕该主题布置本组办公室文化）总原则：教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和-谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。七年级办公室文化：“生命因责任而高贵，工作因责任而精彩” 八年级办公室文化：“用脑去思考教育，用心去品味教育”九年级办公室文化：“荣誉中坚持淡定，平凡中追求卓越”高中年级办公室文化：“没有完美的个人，只有完美的团队” 办公楼走道楼梯文化建设：红色文化、爱国主义文化、廉政文化 等主题，制作装裱上墙。楼道转弯角购置、摆放花草盆景。三、组织机构： 组长：蒲开德 副组长：姚茂军 朱健 姚泽标成员：张成军 杨秀平 邓小毅 邓序德 李泽波 李红 七年级组长：姚英 八年级组长：张波 九年级组长：张廷军 高中年级组长：陈赤《学校办公室文化建设方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。